Hatiin ang klase sa tatlong pangkat. Bawat pangkat ay gagawa ng isang maikling pagsasadula o role-play na nagpapakita ng diskriminasyon sa pagitan ng mga mayayaman (Kastila) at mahihirap (Pilipino). IV. Pagtataya
Kung nais mong palawigin ang banghay aralin na ito, maaari mong sabihin sa akin kung aling bahagi ang nais mong dagdagan. Maaari nating tutukan ang ng role-play, mga karagdagang tanong para sa malalim na talakayan , o iba pang malikhaing gawain para sa iyong mga mag-aaral. Ano ang nais mong unahin? Share public link banghay aralin sa kabanata 1 ng el filibusterismo exclusive
Sa pagtatapos ng Kabanata 1, ang mga tauhan ay muling ipinakikilala at ang mga kaganapan ay nagpapatuloy. Ang mga suliranin at mga hamon ay naghihintay sa mga tauhan, at ang mga kaisipan at mga layunin ng mga tauhan ay umuusbong. Hatiin ang klase sa tatlong pangkat
Gagamitin ng guro ang pamamaraang sa pamamagitan ng mga sumusunod na gabay na tanong: Pagtataya Kung nais mong palawigin ang banghay aralin
Paano ipinapakita sa Kabanata 1 ang paghahari ng mga Kastila sa bansa?
Upang maging mas malalim at "exclusive" ang talakayan, narito ang ilang interpretasyon mula sa mga eksperto na maaari mong ibahagi sa klase:
Inaasahang sagot: Sinisimbolo ng Bapor Tabo na ang lipunang Pilipino ay patuloy na gumagalaw ngunit nananatili ang agwat ng mayayaman at mahihirap. Ang pagbabalik ni Simoun ay babala na kapag pinabayaan ang kawalan ng katarungan, may maghihiganti.